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短文两篇
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资料分类:教案
所属学科:语文
资料简介: 短文两篇一、教学目标:知识与能力:1、结合写作背景理解文章引用传说的深意;2、理解文中象征手法的运用;3、理解课文内容,贯通理解两篇短文的主题。过程与方法:1、通过多种阅读方式,体会作者所表达的思想情感;2、通过启发、点拨,理解象征手法在文中的运用。情感态度与价值观:引导学生追求积极奋发、坚韧向上的理想人格。二、教学重点:1、理解文中象征手法的运用;2、理解两篇短文的精神实质及时代意义。三、教学难点:结合历史背景,理解作者的思想情感。四、课时安排:一课时五、教学过程:(一)导入新课:“

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春作者:朱自清朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,号秋实,浙江绍兴人,诗人、学者、民主战士。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》《绿》等。其散文朴素缜密、清隽沉郁,以语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感。①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。③揣摩、品味本文优美的语言。④培养热爱大自然、珍惜青春的感情。学习目标读准字音:朗润钻出嫩绿眨眼酝酿鸟巢宛转蓑衣稀疏抖擞精神lǎngzuānnènzhǎyùnniàngc

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